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PROGRAMA DE EDUCACION INFANTIL MUGENPEKES 12-EDUCACION INFANTIL Y EL LIDERAZGO A menudo un niño/a tímido, callado o poco asertivo lo pasará mal frente a otros niños o adultos. Es posible que se sienta excluido o poco considerado en las actividades deportivas, académicas o lúdicas. Esto les complica el poder “salir del caparazón” y así poder establecer lazos de amistad fuertes o desarrollarse vitalmente y como líderes. ¿Es tu hijo/a un solitario o un líder? La timidez y la falta de confianza pueden tener efectos devastadores en la capacidad de los niños de participar y ser incluidos en actividades. Los niños a los que esto les suele pasar o que son acosados por otros compañeros tienen dificultades para desarrollar relaciones interpersonales y habilidades de liderazgo. Es por ello que estas capacidades deben aprenderse cuanto antes, pues así se evita que los niños/as estén en desventaja el resto de sus vidas. El liderazgo se aprende En cada una de nuestras clases los instructores fomentarán el desarrollo de las habilidades de liderazgo que los niños/as necesitan para sentirse capacitados y capaces de tomar sus propias decisiones. Ser un líder no siempre implica dirigir o guiar a un grupo de personas. Los mejores líderes son aquéllos que se guían a sí mismos en sus acciones y toma de decisiones cotidianas y diarias. Los verdaderos líderes lo son a través del ejemplo. Frases que repiten los instructores:
Un Cinturón Negro se siente orgulloso de las decisiones que toma cada día. Nada hace sentir más fortaleza y seguridad que saber que puedes tomar tus propias decisiones y que está bien ser como eres. Algunos ejercicios que demuestran la mejora en cuanto a “habilidades de liderazgo”: El Instructor dará a cada alumno/a la oportunidad de liderar a la clase en algún ejercicio. Para muchos niños esta es la única oportunidad que tienen de practicar lo que es liderar. La capacidad de verbalizar pensamientos es una de las capacidades básicas de un líder. Por ello, en las clases se puede oír a los alumnos/as contar en voz alta o gritar. Es así como el Instructor está enseñando al niño/a a expresarse en voz alta y/o en público. Conforme los alumnos/as ascienden jerárquicamente se les da la oportunidad de trabajar con los alumnos/as de menor rango para ayudarles a aprender y crecer. Esta experiencia de asistencia y enseñanza es crítica a la hora de desarrollar seguridad en su propia capacidad de liderazgo. Preguntas para los padres: ¿Crees que es importante que los niños aprendan habilidades de liderazgo cuando son pequeños? ¿Es tu hijo un líder o un seguidor? ¿Crees que tu hijo saldría ganando si aprendiera más habilidades de liderazgo?
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